为有效提升我院教学和人才培养质量，体现学科优势，切实提高教学质量，2019年10月4日-10月10日，艺术设计教研室组织全体教师开展了第一轮“磨课”教研活动。

各课程负责人高度重视，精心准备。磨课过程中，每位教师紧扣以下磨课内容，“磨目标”——这门课或这节课要达到什么目标？“磨教材”——课堂需要如何处理教材？“磨环节”——怎样设计教学过程及其活动？“磨学生”——如何根据学生专业特点准备教学？“磨细节”—— 该创设什么更有效的教学情景、问题，如何反馈互动？分别就各自所任教课程，进行了授课展示。

“磨课”的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。通过“磨课”活动提高了教师们研究能力和专业化水平，对教师队伍的建设特别是青年教师的专业成长起到了重要促进作用。

活动最后，院长兰新成就本次磨课工作进行了点评和总结，他指出：磨课不可能一蹴而就，它永远是一个过程。不是说磨一节课、几节课或磨一年课就完成了我们的专业成长，它应该是伴随职业生涯始终的长久过程。另外，教师在上课过程中，除了专业内容的熟悉、知识点和节奏的准确把握外，面对学生，还应该“走近点、亲切点、严厉点”。以强烈的责任意识，全面落实教学过程规范，真正把每一堂课变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。